Akkrediteringsrådet har truffet positiv afgørelse om kvalitetssikringen på Designskolen Kolding, Arkitektskolen Aarhus og KADK. Rådet har også givet grønt lys til nye uddannelser flere steder i Jylland og i København samt tildelt positiv akkreditering til Copenhagen Business Academy.
Akkrediteringsrådets marts-møde skulle have været afholdt med inspirationstur til to århusianske uddannelsesinstitutioner. Grundet COVID-19 blev mødet minimeret til en skriftlig behandling af enkelte sager, heriblandt to akkrediteringer af uddannelser på EA Sydvest.
Rådet offentliggør årsberetningen med oversigt over alle afgørelser og øvrige aktiviteter i 2019
Jenny Maria Jørgensen er pr. 1. januar 2020 tiltrådt som nyt medlem af Akkrediteringsrådet.
Institutionsakkrediteringen af Roskilde Universitet blev afgjort af Akkrediteringsrådet på et møde, hvor der også var fokus på de kommende akkrediteringer af de kunstneriske uddannelsesinstitutioner under Kulturministeriet samt på, hvordan man bedst kan evaluere, om akkrediteringssystemet indfrier ambitionen om forenkling.
På årets tredje rådsmøde tildelte Akkrediteringsrådet positive akkrediteringer til en uddannelsesinstitution og fire uddannelser. Mødet blev afholdt i Stockholm, hvor rådsmedlemmerne var samlet i to dage for at samle inspiration og få indblik i nabolandets tilgang til ekstern kvalitetssikring.
Akkrediteringsrådet har set forbedringer i kvalitetssikringen hos alle tre uddannelsesinstitutioner. Københavns Universitet og SIMAC får positiv akkreditering, mens DMJX ikke er i mål endnu og derfor får en betinget positiv institutionsakkreditering.
Akkrediteringsrådet har tildelt University College Nordjylland en betinget positiv institutionsakkreditering på et rådsmøde, hvor rådet også så frem mod næste generation af institutionsakkreditering.
Læs om Akkrediteringsrådets syn på, hvordan konceptet for institutionsakkreditering bør forenkles og justeres. Rådets formand Per B. Christensen udfolder anbefalingerne i et interview. Få også et overblik over udfaldet af årets akkrediteringer.
Debat: der er mange positive elementer fra første runde af institutionsakkrediteringer, som der er grund til at holde fast i og videreføre, samtidig med at akkrediteringskonceptet udvikles så det på forenklet vis møder uddannelsesinstitutionerne og deres kvalitetssikringssystemer der, hvor de er i dag.