KU, CBS og SIMAC har opnået en positiv institutionsakkreditering
Årets første møde i Akkrediteringsrådet bød på tre afgørelser om positiv institutionsakkreditering af henholdsvis Københavns Universitet, Copenhagen Business School og SIMAC. På mødet udpegede rådet også tidligere rektor for VIA University College Harald Mikkelsen til formand for et nyt genoptagelsesudvalg. Desuden tog rådet imod Marie Elisabet Strøyberg som nyt rådsmedlem.
Akkrediteringsrådet på studiebesøg på Københavns Erhvervsakademi
Da Akkrediteringsrådet i onsdags gæstede Københavns Erhvervsakademi, fik rådet indblik i institutionens arbejde med praksisbasering af sine uddannelser, syn på forestående uddannelsesreformer og erfaringer med institutionsakkreditering.
Positiv institutionsakkreditering til Aarhus Universitet og inspiration fra Norge på rådsmøde
Akkrediteringsrådet traf afgørelse om positiv institutionsakkreditering af Aarhus Universitet på et rådsmøde i tirsdags. Samtidig blev rådet præsenteret for det norske system for ekstern kvalitetssikring af videregående uddannelsesinstitutioner.
Zealand og MARTEC har fået en positiv institutionsakkreditering
Akkrediteringsrådet traf afgørelse om positiv institutionsakkreditering af Zealand Sjællands Erhvervsakademi og MARTEC – Maritime and Polytechnic College på et rådsmøde i går.
Akkrediteringsrådet: Den eksterne kvalitetssikring bør justeres efter anden runde af institutionsakkreditering
Akkrediteringsrådet anbefaler en række tilpasninger i et videreført akkrediteringskoncept efter anden runde af institutionsakkreditering.
Akkrediteringsrådet: Undervisningsevalueringer skal være velbegrundede og meningsfulde
Akkrediteringsrådet opfordrer de videregående uddannelsesinstitutioner til at overveje, om deres setup for undervisningsevalueringer er for omfattende.Sådan foregår en akkreditering:
Se også filmen: Kort om Danmarks Akkrediteringsinstitution
Hvad er akkreditering?
Akkrediteringssystemet bidrager til at skabe et mere sammenhængende og gennemsigtigt uddannelsesmarked i Danmark til gavn for både studerende, arbejdsmarkedet og uddannelsesinstitutionerne.